使う順番の目安
年中〜年長の春
出題の記録がある単元を、単元別の本で下の単元から、ふつうの問題集で固める
年長の夏
この学校専用の対策の本出題の形に似せた類題で、形式に慣れる
年長の夏〜秋
過去問で仕上げる本番の形で解き、弱い単元は単元別の本に戻る
時期は目安です。教室に通っている場合は、教室の指示を優先してください。
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この学校で出題の記録がある単元
くり返し記録がある単元 親子面接
記録のある年度 7年度分 この単元の本 マナー・交通ルール・公共の場
記録のある年度 5年度分 この単元の本 動植物・生き物
記録のある年度 4年度分 この単元の本 お話の記憶
記録のある年度 4年度分 この単元の本 季節・行事
記録のある年度 4年度分 この単元の本 KNO-OTHER
記録のある年度 3年度分 この単元の本 集団ゲーム
記録のある年度 3年度分 この単元の本 ボール運動
記録のある年度 3年度分 この単元の本 自由遊び
記録のある年度 2年度分 この単元の本 しりとり
記録のある年度 2年度分 この単元の本 移動運動（スキップ・動物歩き等）
記録のある年度 2年度分 この単元の本 MOT-OTHER
記録のある年度 2年度分 この単元の本 個別の課題に口頭で答える
記録のある年度 2年度分 この単元の本
出題の記録あり 記録のある年度 7年度分 この単元の本 マナー・交通ルール・公共の場
記録のある年度 5年度分 この単元の本 動植物・生き物
記録のある年度 4年度分 この単元の本 お話の記憶
記録のある年度 4年度分 この単元の本 季節・行事
記録のある年度 4年度分 この単元の本 KNO-OTHER
記録のある年度 3年度分 この単元の本 集団ゲーム
記録のある年度 3年度分 この単元の本 ボール運動
記録のある年度 3年度分 この単元の本 自由遊び
記録のある年度 2年度分 この単元の本 しりとり
記録のある年度 2年度分 この単元の本 移動運動（スキップ・動物歩き等）
記録のある年度 2年度分 この単元の本 MOT-OTHER
記録のある年度 2年度分 この単元の本 個別の課題に口頭で答える
記録のある年度 2年度分 この単元の本
共同制作・相談して作る（1年度分）BEH-OTHER（1年度分）ごっこ遊び・役割遊び（1年度分）課題制作（作品を作る）（1年度分）積み木（数・見え方）（1年度分）図形の合成・パズル（1年度分）違い探し・注意力（1年度分）点図形・模写（1年度分）重ね図形（1年度分）同図形探し（1年度分）四方からの観察（1年度分）自然現象・理科的な常識（1年度分）配膳・食事のマナー（1年度分）LOG-OTHER（1年度分）系列・規則性（1年度分）かさ・水量（1年度分）重さ（シーソー以外）（1年度分）連続運動・サーキット・ギャロップ等（1年度分）模倣体操（1年度分）ケンパ・跳躍（1年度分）リズム・身体表現（1年度分）多い少ないの比較（1年度分）数える（1年度分）分ける・等分（1年度分）自分のことへの質問（1年度分）
「くり返し記録がある」は、学校の公表・出版社・受験情報サイトなどの出典で2年度以上の記録がある単元です。年度の数は記録のある年度の数で、出題の頻度ではありません。
この学校専用の対策の本
確認できた範囲では出ていません。