4つの段階と「できること」
段階は本の難しさの目安で、お子さんの評価ではありません。
段階1 切った断面を実物で見る 目安：年少〜年中前半
段階2 円柱・立方体の簡単な切り口 目安：年中
段階3 切る位置・向きを変えた切り口 目安：年長（入試の標準）
段階4 複合立体の切り口を推測する 目安：年長の難関校〜小1・2
先にできているとよい単元
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